Encontro contou com palestra sobre Educação nas Escolas; Outro destaque da ação foi a divulgação dos resultados do trote solidário promovido pelos estudantes
O curso de Pedagogia do Centro Universitário Moura Lacerda realizou na última quinta-feira (19/3), no auditório Ilka de Moura Lacerda, na Unidade I/Sede, no período da manhã e da noite, uma aula inaugural para celebrar o início do primeiro semestre de 2015. A ação faz parte das atividades de recepção desenvolvida especialmente para os novos alunos da graduação. O encontro contou com palestras e com um bate-papo entre os participantes.
Durante o evento o coordenador da graduação Osvaldo Tadeu Lopes abordou a profissão de pedagogo como um todo. Na ocasião, também foi divulgado aos calouros o resultado da campanha do trote solidário que arrecadou 68 litros de leite, 315 fraldas geriátricas e 515 fraldas infantis. Todo o material será destinado ao Hospital de Retaguarda Cantinho do Céu, de Ribeirão Preto. Foi mostrado aos presentes o programa dos cursos de extensão para a área da Educação que estão sendo oferecidos pela Instituição.
Os discentes que participaram da reunião da manhã acompanharam a palestra “Gestão Escolar Profissional”, ministrada pelo professor Antonio Carlos Kobori, formado em Pedagogia pelo Centro Universitário. Kobori forneceu uma visão do conceito de gestão de forma ampla e abordou o cenário atual das atividades exercidas pelos administradores escolares, discutiu suas atribuições, competências e a capacitação do profissional frente às necessidades e exigências do mercado de hoje.
Já os estudantes do período noturno assistiram ao seminário “Música e Artes na Educação Básica: os desdobramentos da Lei Federal n° 11.769/2008” – que foi explanado pelo professor Humberto Willian Alves Muniz. Durante a apresentação Muniz falou sobre os desafios a serem enfrentados com a legislação que determina a obrigatoriedade da música nas escolas.
Segundo o aluno Antonio Valdir Batista de Souza, do primeiro semestre de Pedagogia, o debate foi muito valioso. “Conversando com o professor Tadeu nós obtemos conhecimentos sobre o andamento do curso. Com isso, sabemos o que estamos recebendo e onde poderemos aplicar os conhecimentos adquiridos. Foi muito produtivo pois abrangeu tudo o que aprenderemos”, exemplificou.
“As aulas foram fantásticas. Sentimos mais vontade para debatermos e interagirmos. Os temas escolhidos contaram com assuntos extremamente importantes para os estudantes que estão se formando como eu. Irei aplicar o que foi discutido dentro das escolas”, exalta a estudante Jaqueline Braga Fontes, do sétimo semestre de pedagogia.
Para o coordenador do curso, Osvaldo Tadeu Lopes, a proposta da aula inaugural é a de trazer temas importantes para a formação do discente. “Convidamos para conversar com os nossos alunos profissionais de fora da Instituição, inclusive, ex-alunos, que é o caso do Professor Kobori. Todos trataram de discussões atuais com um ponto de vista diferente do que estamos acostumados na rotina diária”, conclui.
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